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师德建设

  • 体罚目前还没有统一的概念,从以往研究中可以看出,对于体罚的界定并没有一个明确的标准,教师体罚的界定更是没有依据,更多是强调对学生身体的伤害。外在表现:1、威胁:一些教师经常用言语来威胁、恐吓学生。这种语言上的表面上看学生似乎无所谓,...
    2021-01-18
  • 没有无私奉献、爱岗敬业的精神,就不可能成为一名好教师,也决不可能为人民的教育事业创造业绩,作出贡献。教师是园丁,学生是花朵,只有靠园丁辛勤无私的浇灌,花朵才能茁壮成长,芬芳世界。还有人将教师比作蜡烛,燃烧了自己,照亮了别人,默默地...
    2021-01-14
  • "无德无以为师。"真正优秀的教师,一定是以身作则、率先垂范的人。他对祖国的爱,对学生的爱,对事业和未来的爱,都表现在他对自己的高标准要求的落实上。率先垂范就是对学生真正的负责,就是潜够默化、影响深远的教育。作为小学教师的我们,肩负着...
    2021-01-14
  • 高尔基说过:"谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育孩子。"师爱是教师必须具备的美德,也是教师的天职。无限的师爱,可以开启每个学生的心灵。因此,在教育工作中,我把信任和期待的目光洒向每个学生,把关爱倾注于整个教育教学过程...
    2021-01-14
  • 古人云“亲其师,则信其道;信其道,则循其步”。教师时刻都要以身作则。有教无类、诲人不倦。在学校教育中,教师是“人师”,要做到为人师表。教育是一种以人格来培育人格,以灵魂来塑造灵魂的劳动。教育是一项长久的事业,自从踏上讲台的那一刻起...
    2021-01-14
  • 作为一名教师,教书育人是本职工作,就个人而言,我没有轰轰烈烈的作为,和身边的许多敬业优秀的老师相比,需要学习的地方还有很多。在这里仅想说一点自己的教书育人体会。一个积极阳光的老师更容易看到学生明朗的笑容, 一个牢骚满腹的老师难免教出...
    2021-01-12
  • 世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而唯有一样东西,却是越分越多。那就是爱!爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予。‎      没有爱就没有教育,是什么力量把个人见人烦的孩子,变成人见人爱的孩子?是爱!爱是阳光,可以把坚冰融化;...
    2021-01-06
  • 百年大计,教育为本;教育大计,教师为本;教师大计,师德为本。       关于自身师德的培养,首先要明晰师德师风的含义:教师,传道授业解惑者,师德是教师的职业道德,师风是教师的行为作风。走上讲台,教书育人;走下讲台,为人师表。教师职业...
    2020-11-19
  • 2020-11-12
  • 师爱是师德之魂,没有师爱就没有师德,没有师德就没有教育,教育离不开师爱师德。作为一名新时代教师,师德与师爱是一切工作的根本,在教学工作中尤为重要。 学生不仅从我们教师这里得到知识和技能,而且也要获得爱护与支持。拥有了这种爱护和支持,学...
    2020-09-24
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